偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的。

——魯迅

春雨綿綿，雞鳴聲穿透雨幕，竹影婆娑，小溪潺潺，村路蜿蜒，板橋斜跨其上。在這如詩如畫的春日細雨中，2024年4月29日、30日，在五一勞動節前夕，成都七中初中學校兩校區2026屆1300多名師生來到了風光旖旎、物產豐富的宿場村。他們分赴75戶農家庭院，親手體驗農耕的辛勤與樂趣，與大自然共赴一場勞動的盛宴。

成都七中初中學校

CHENGDU NO.7 MIDDLE SCHOOL

到達宿場村后，同學們先到達各個農戶家中進行對種植知識的了解。雖然種莊稼是粗活累活，但這其中的要點卻十分考究。填進去的必須是散的土，而不能是小土塊；柑橘成熟之后，需要在它的表面包上兩層紙來防凍和防蟲。一場講解下來，同學們都感嘆，農民伯伯的工作可真不是一件容易的事情。

在學習完種植的知識之后，同學們就要自己下地實踐了。

在土地上，同學們各司其職，有的揮舞著鋤頭，深耕土地；有的蹲下身子，細心地清理著雜草；有的撒下肥料，為土地增添養分。農活看似簡單，但到了我們手中，卻變得異常艱難。與叔叔阿姨們的熟練和輕巧相比，我們顯得笨拙而吃力。不久，我們的腰開始酸痛，腿也開始顫抖，汗水濕透了背心。每一鋤，每一拔，每一撒，都讓我們感受到了農耕的辛勞，讓我們對農民的辛勤付出有了更深的理解和尊重。

“自己動手，豐衣足食”。我們自己生火、燒柴、做飯，品嘗自己親手做的美食，感受一種勞動的愉悅和幸福。當美味在舌尖流淌的時候，我們深刻地理解了：“一粥一飯，當思來之不易；一絲一縷，恒念物力維艱?！?/p>

在離開之際，同學們懷著依依不舍的心情，與村民一起留下了一張合影，定格了這段珍貴的回憶。叔叔阿姨們以滿懷的欣慰和喜悅，將“榮譽村民證書”交到同學們的手中，這不僅是對他們勞動實踐的認可，更是深厚情誼的見證。

在這片廣闊的田野上，質樸好客的農家人，他們以土地為詩，以勞動為歌。他們不僅是我們農耕技藝的啟蒙者，更是我們生命態度的引路人。當同學們圍坐在他們的身旁，聆聽他們的故事，那些簡單而樸素的語言，傳遞著最真實的生活觀點，最實在的農耕經驗，以及最簡單卻最深奧的人生哲理。

我和同學們參觀了丹棱縣齊樂鎮宿場村的果園，了解到了很多果園的種植知識，也在當地農戶的指導下戴上手套體驗了果園的整理工作，背對藍天撿枝，汗水浸濕衣背，卻洗凈了我對農村勞動的無知。今天的勞動實踐讓我明白每一粒成熟的果實背后，都是農人辛勤的付出和不言放棄的執著，更感悟到勞動的尊貴與辛勞所帶來的喜悅。這份經歷，讓我懂得尊重自然法則，珍惜成果來之不易。勞動實踐，不只是體力上的鍛煉，更是心靈深處的一次觸動。

天環校區2026屆9班 楊芮安

宿場村的風景與城市的喧囂截然不同，這里的空氣里彌漫著泥土的芬芳和橘園的清香。這次勞動實踐，讓我遠離鋼筋水泥的世界，投入大自然的懷抱，無數詩歌中的田園之景就在眼前，讓我沉醉、享受。

勞動是快樂的，是充實的，是光榮的，是偉大的。這次活動，不僅讓我感受到集體的溫暖，體會到勞動的艱辛，勞動者的不易；告訴了我應將勞動貫穿一生的道理；幫助我們抵制輕視勞動和不勞而獲等不良思想的侵蝕，樹立正確的人生觀、價值觀；幫助我們更全面地接觸社會，了解社會，從而增強社會責任感，并更加珍惜現在擁有的生活和學習機會。

我相信，只有不斷的學習和實踐，才能更好地認識世界，改造世界。宿場村的勞動實踐讓我更加堅定了這一信念，也讓我更加期待未來的挑戰和機遇。

天環校區2026屆11班 李浸月

在一碧萬頃的長空之下，我們在果園中留下勞動的足跡。雙手緊緊地抓著油菜花根部，兩三個人齊心協力朝著同一個方向拔，隨著一剎那間阻力的消失，整株油菜花便被拔了出來。枝莖上仍在抖動的菜籽，一點一點堆起的枝蔓……都帶給我們一種勞動后的成就感。

彎下腰，拾起仍帶著橘子味的報紙，裝進大袋子中。地面一點點變得整潔——一直到只剩下讓人神清氣爽的嫩綠。一口清甜的橘子，幾小時的疲憊一掃而空。還是背著書包，但卻感覺“一身輕”，這或許就是勞動帶給人的快樂吧！

隨著國家的富強，農民的生活也好了起來。每每憶起他們的笑臉，我的信念就一點點地堅定：一定要盡自己最大的努力，為環境的美化、社會的建設，貢獻自己的力量！

天環校區2026屆7班 張樂寧

本次實踐我們前往了眉山市丹棱縣的齊樂鎮宿場村，實踐中，我們分組實操 ，同學們團結互助完成了拔蘿卜，撿壞掉的橘子等勞動。勞動實踐旨在加強社會責任感，提升勞動技能。經這次勞動實踐,我會更加珍惜勞動成果，尊重勞動精神。

天環校區2026屆8班 陳宣彤

綠野春風起，耕耘正當時。我們前往宿場村，參加勞動實踐。在枝繁葉茂的橘樹林中，我們撿葉砍枝，不顧泥洼與辛勞；在坑坑洼洼的土地上，我們拔草鋤地，種下種子與汗水。田地間，一片繁忙。同學們或是揮舞著鋤頭，辛勤地播種；或是手拿著砍刀，賣力地劈枝；或是手捧枝葉，運送著肥料。通過勞動，我們學會了堅持和拼搏，也學會了團結和協作。崇尚勞動、熱愛勞動、辛勤勞動，是人生出彩的金鑰匙，也是創造美好生活的必經之路。

錦城校區2026屆2班 陶昱彤

在這次勞動教育中，叔叔阿姨帶領我們拔草摘蘋果，上山下田，同學們都干得十分起勁，現代鄉村多多少少有些現代化，遠沒有我們想象中的落后，真可謂是與時俱進。聆聽鄉村的故事，讓人心酸，也讓人振奮，土地是鄉村人的全部，是從荒蕪到生機的見證者。

錦城校區2026屆3班 黃偲涵

這一次是出行到一個小村莊、一戶農戶家里，這里綠樹掩映、有望不到盡頭的一片綠色，有農民干不完的活，也有他們淳樸、善良、熱情。

很多人覺得勞動很苦很累，但只有我們親身體驗過，才明白其中的樂趣。勞動是一種美德，同時也是腦力和體力的結合。我們看見一道道色味佳俱的菜，一株株茁壯成長的樹木，我們是快樂的，是幸福的！勞動可能大多是一些平淡無奇的事，但想要做到完美，需要認認真真完成，需要堅持不懈，持之以恒方可做好。勞動是快樂的，當我們收獲到勞動的成果，我們會更加珍惜，珍惜通過自己的努力獲得的成果。勞動如此，學習也是如此！腳踏實地才能砥礪前行。

錦城校區2026屆7班 張騰玉

“春種一粒粟，秋收萬顆子?！鞭r業，從來是國家之重。谷雨方過，學校組織我們去學農。作為城里長大的孩子，對于終于免除了農賦的社會主義新農村，我們充滿了好奇。在譚爺爺家中，我們嘗試了拔草、運送化肥等之前鮮少涉獵的勞作。一天下來，我們對于鄉村振興和農業勞動有了更深的理解。廣闊天地，大有可為?，F在的我們好好學習，未來讓辛勤的農民們少吃苦、多享福！

錦城校區2026屆13班 朱梓希

在這片土地上，他們用辛勤的汗水澆灌著豐收的希望，用堅實的雙手編織著大地的詩篇。他們用最真摯的笑容，最堅定的眼神，詮釋著勞動人民最光榮的道理。他們的生命樣態，如同土地一樣寬廣，如同稻谷一樣謙遜，讓我們深刻體會到，勞動，是一種最真實、最樸素、最有力的生活態度。